{"id":121,"date":"2021-10-26T11:49:38","date_gmt":"2021-10-26T09:49:38","guid":{"rendered":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/?p=121"},"modified":"2021-11-18T19:36:45","modified_gmt":"2021-11-18T18:36:45","slug":"projekt-4-10-2021","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/2021\/10\/26\/projekt-4-10-2021\/","title":{"rendered":"Projekt 4\/10\/2021"},"content":{"rendered":"\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-center\"><strong>Fundacja Scientia et Progressus <\/strong><\/pre>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">wraz z <\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-center\"><strong>Instytutem Bezpiecze\u0144stwa i Zarz\u0105dzania Akademii Pomorskiej w S\u0142upsku<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<p>przy wsp\u00f3\u0142pracy z:<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Akad\u00e9mia ozbrojen\u00fdch s\u00edl gen. M. R. \u0160tef\u00e1nika Liptovsk\u00fd Mikul\u00e1\u0161<\/strong><\/li><li><strong>Matej Bel University in Bansk\u00e1 Bystrica<\/strong><\/li><li><strong>Technick\u00e1 univerzita v Ko\u0161iciach \/Technical University of Kosice<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>1 pa\u017adziernika 2021 roku rozpocz\u0119li projekt badawczy pt.:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">\u201e<strong>Dobrostan student\u00f3w. Badania komparatystyczne<\/strong>\u201d<\/span><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Opis i cele projektu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-3 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<div class=\"wp-container-2 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>Problematyka uwarunkowa\u0144 dobrostanu student\u00f3w jest obszarem niedostatecznie zbadanym, szczeg\u00f3lnie na gruncie polskim, s\u0142owackim i czeskim. Dotychczasowe badania dobrostanu student\u00f3w charakteryzuj\u0105 si\u0119 ograniczonym zasi\u0119giem terytorialnym oraz w\u0105skim lub niedopracowanym zakresem obszaru badawczego. W zwi\u0105zku z tym istnieje potrzeba pog\u0142\u0119bionych studi\u00f3w zorientowanych na kompleksowe, interdyscyplinarne uj\u0119cie tej problematyki.Badania umo\u017cliwi\u0105 uzyskanie pe\u0142niejszego obrazu tej sfery bezpiecze\u0144stwa personalnego w uj\u0119ciu komparatystycznym.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-1 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p><br>Aspekt metodologiczny projektu sprowadza si\u0119 do wypracowania w\u0142a\u015bciwych narz\u0119dzi badawczych s\u0142u\u017c\u0105cych rozpoznaniu dobrostanu student\u00f3w oraz zastosowania metod pomiaru pozwalaj\u0105cych na ocen\u0119 stopnia zale\u017cno\u015bci tej problematyki. Wyodr\u0119bnienie uwarunkowa\u0144 wp\u0142ywaj\u0105cych na jako\u015b\u0107 \u017cycia o charakterze spo\u0142eczno-kulturowym, ekonomicznym oraz okre\u015blenie hierarchii warto\u015bci i cel\u00f3w \u017cyciowych student\u00f3w powinno pozwoli\u0107 na wskazanie kierunk\u00f3w okre\u015blenia polityki spo\u0142ecznej kierowanej do student\u00f3w w powi\u0105zaniu z rynkiem pracy, jak r\u00f3wnie\u017c z ocen\u0119 sytuacji (problem\u00f3w) m\u0142odzie\u017cy akademickiej w badanych krajach i wypracowania kierunk\u00f3w interwencji.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><br>Przeprowadzone badania mog\u0105 wskaza\u0107 sposoby rozwi\u0105zywania bie\u017c\u0105cych i przysz\u0142ych problem\u00f3w z obszaru bezpiecze\u0144stwa spo\u0142ecznego konkretnej grupy spo\u0142ecznej. Wa\u017cnym elementem jest zapewnienie racjonalnych i skutecznych mechanizm\u00f3w finansowania potrzeb socjalnych student\u00f3w. System edukacji, w tym na poziomie szkolnictwa wy\u017cszego pozwala na osi\u0105gniecie poprawy jako\u015bci \u017cycia tej grupy spo\u0142ecznej i zmierza do wzmocnienia w uj\u0119ciu grupowym kapita\u0142u ludzkiego, rozwoju spo\u0142ecznego i gospodarczego. Natomiast w uj\u0119ciu indywidualnym wyzwala kreatywno\u015b\u0107 dzia\u0142ania, tolerancj\u0119 i przygotowanie do pracy zawodowej.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Dobrze funkcjonuj\u0105cy system, dbaj\u0105cy o dobrostan student\u00f3w b\u0119dzie wspomaga\u0142 wykszta\u0142cenie wykwalifikowanych i dobrze przygotowanych do pracy absolwent\u00f3w szk\u00f3\u0142 wy\u017cszych. Brak rzetelnych danych z bada\u0144 populacyjnych jest powa\u017cn\u0105 przeszkod\u0105 do uruchamiania skutecznych i dopasowanych do potrzeb program\u00f3w spo\u0142ecznych kierowanych do student\u00f3w.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Projekt badawczy skierowany jest do pracownik\u00f3w naukowych, doktorant\u00f3w, student\u00f3w oraz praktyk\u00f3w zajmuj\u0105cych si\u0119 problematyk\u0105 bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zak\u0142adany efekt realizowanego projektu badawczego to:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 opublikowanie wynik\u00f3w bada\u0144 naukowych w presti\u017cowych czasopismach z zakresu nauk o bezpiecze\u0144stwie,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 analiza por\u00f3wnawcza Polski, Czech i S\u0142owacji na podstawie przeprowadzonych bada\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><em>Projekt nr 4\/10\/202<\/em><\/strong>1<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zesp\u00f3\u0142<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\"><strong>Kierownik projektu:<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<p><strong>dr hab. Janusz Gierszewski<\/strong>, profesor Akademii Pomorskiej w S\u0142upsku i WSBPiI Apeiron w Krakowie, dyrektor Instytutu Bezpiecze\u0144stwa i Zarz\u0105dzania AP. Zajmuje si\u0119 problematyk\u0105 bezpiecze\u0144stwa narodowego, a w szczeg\u00f3lno\u015bci organizacj\u0105 systemu bezpiecze\u0144stwa wewn\u0119trznego i bezpiecze\u0144stwem spo\u0142ecznym. Uwzgl\u0119dniaj\u0105c interdyscyplinarny charakter bada\u0144 nad bezpiecze\u0144stwem, podejmuje tak\u017ce zagadnienia organizacyjnej, prawnej oraz historycznej problematyki bezpiecze\u0144stwa. Autor oko\u0142o 100 prac naukowych z r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w bezpiecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zast\u0119pca kierownika projektu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>dr hab. Andrzej Pieczywok<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cz\u0142onkowie zespo\u0142u:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Akad\u00e9mia ozbrojen\u00fdch s\u00edl gen. M. R. \u0160tef\u00e1nika Liptovsk\u00fd Mikul\u00e1\u0161<\/strong><br>Doc. PhDr. M\u00e1ria PETRUFOV\u00c1, PhD.<br>Prof. Ing. Vojtech JUR\u010c\u00c1K,<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Matej Bel University in Bansk\u00e1 Bystrica<\/strong><br>Dr.h.c. prof. Ing. Pavel NE\u010cAS, PhD., MBA<br>prof. PhDr. J\u00e1n KOPER, PhD<br>Doc. PhDr. Rastislav KAZANSKY, PhD., EMBA<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Technick\u00e1 univerzita v Ko\u0161iciach \/Technical University of Kosice<\/strong><br>Dr. h.c. prof. Brigadier General (ret.) Miroslav KELEMEN, MBA<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Univerzita v Bratislave \/ University of Economics in Bratislava<\/strong><br>doc. PhDr., \u013dubom\u00edr, \u010cECH<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-4 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>Dr. Petr Ro\u017e\u0148\u00e1k, CSc., Dr. h. c.<br>doc. Ing. Karel Kube\u010dka, Ph.D.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-5 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>prof. WSBPI dr hab. Juliusz Piwowarski \u2013 Rektor WSBPI APEIRON<br>prof. nzw. dr hab. Zbigniew Grzywna Kierownik Zak\u0142adu Edukacji dla Bezpiecze\u0144stwa AWF Katowice<br>prof. nzw. dr hab. S\u0142awomira BIA\u0141OB\u0141OCKA Rektor WSGK w Kutnie,<br>dr Maria MAZUR, Rektor WSPA w Lublinie<br>dr Barbara SZCZYPTA-K\u0141AK Kierownik Katedry Nauk o Bezpiecze\u0144stwie<br>dr Henryk FEDEWICZ &#8211; Rektor WSKZ w Przemy\u015blu<br>prof. nzw. dr hab. Mariola GRZEBYK, Uniwersytet Rzeszowski w Rzeszowie<br>dr.h.c. prof. nzw. dr hab. Antoni OLAK, MBA &#8211; PWSTE w Jaros\u0142awiu<br>dr Wojciech Piestrzy\u0144ski &#8211; Akademia Pomorska w S\u0142upsku <br> dr Katarzyna Rawska, PWSTE Jaros\u0142aw<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundacja Scientia et Progressus wraz z Instytutem Bezpiecze\u0144stwa i Zarz\u0105dzania Akademii Pomorskiej w S\u0142upsku przy wsp\u00f3\u0142pracy z: Akad\u00e9mia ozbrojen\u00fdch s\u00edl [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121"}],"collection":[{"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121\/revisions\/151"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/siemiatkowski.pl\/fsep\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}